Објаве

Ко сам ја – 19.09.2024.

Радимо задтке у уџбенику. Радионица на задату тему. Ток активности:     1. активност – Игра преображаја: Да сам животиња, волео бих да будем … , зато што је та животиња …(таква и таква). Размена у круг.   2. активност – Размена у Read more…

By Маја Динић, ago

Дигитални уређаји су свуда око нас – 17.09.2024.

„Семафор” (уџбеник Музичке културе)  Уз обнавање ових симбола поновити како аутомобили пролазе кроз раскрсницу са семафором. Уочити разлику са семафорима за пешаке (само црвено и зелено светло). Црвено значи стоп,   наранџасто пауза/припреми се.                      Црвено – стоп. Зелено – крени. Read more…

By Маја Динић, ago

„Саобраћајац“, Н. Хиба Бројалица „Семафор“, И. В. Ророћ – 17.09.2024.

Пре него што најавим наставну јединицу и ученици отворе уџбенике, подстичемо пажњу ученика питалицама. У чему је сличност између зебре и неких музичких инструмената? Данас ћемо научити једну нову песму. Можете ли да погодите њен назив? https://youtu.be/T5UlMgID1WA?si=SzSea1hsXmpQ12L0 ДИДАКТИЧКА ИГРА САОБРАЋАЈАЦ Read more…

By Маја Динић, ago

Ходање по греди – клупи- 20.09.2024.

А: Истицање циља часа и објашњавање на који начин ће се вежбање реализовати; – Ученици у колони по један пењу (ако је неопходно уз помоћ) на ниску греду (шведску клупу) и на њој се крећу: – Ходајући напред у усправном Read more…

By Маја Динић, ago

Ходање и трчање у колони по један – 18.09.2024.

А: Истицање циља часа и објашњавање на који начин ће се вежбање реализовати; – Формирати прво врсту, па после команде “На десно” претворити у колону по један, испружањем руку напред праве међусобни размак који се мора поштовати у каснијем кретању.; Read more…

By Маја Динић, ago

Ходање по линији – 17.09.2024.

А: Ученици који су врсти окретањем на лево или на десно стају у колону. Колона се налази на некој од линија вежбалишта (игралишта). Један по један ученик почиње кретање по линијама најпре ходајућу напред, ходајући бочно, ходајући уназад. – Крећу се наизменично Read more…

By Маја Динић, ago

Сликарски материјали и прибор – темпере – 16.09.2024. (штрајк просветара)

Ученици понављају са којим сликарским техникама су се упознали на претходном часу (акварел, темпера, пастел, колаж). На овом часу  стављам акценат на употребу темпера. Упућујем ученике који материјал им је потребан за ову технику (храпави папир, палета за мешање боја, Read more…

By Маја Динић, ago

У школи се договарамо и поштујемо правила понашања – 16.09.2024. ( штрајк просветара)

– Час реализујемо уз презентацију. Игра Црвени и зелени картони    ИГРА ЦРВЕНИ И ЗЕЛЕНИ КАРТОНИ 1. Све школе, без обзира на величину и број ђака, имају учионицу. Т 2. У трпезарији ученици имају часове физичког васпитања. Н 3. Када Read more…

By Маја Динић, ago