Ток активности: активност – Игра „Додир и поглед“ Наставник започиње игру у круг неким нежним покретом (топао поглед, миловање косе, тапшање рамена, слање пољупца). Покрет путује до краја круга, тако што сваки ученик тај исти покрет упути најближем до себе. активност – Стабло блискости – рад у свесци Ученици Read more…
Ток активности: активност – Игра „Беснимо“ Деца се слободно крећу по простору. Прво лицем показују бес, затим рукама и ногама. Потом усмено изражавају шта су мислили док су били бесни. Између сваког налога наставник прави паузу. активност – Разговор – размена Да ли вам се десило да Read more…
Ток активности: активност – Игра „Кокице“ Ученици стоје распоређени по кругу. Наставник пљесне рукама. Ученик до њега понови пљесак и тако редом. Играти неколико кругова и убрзавати ритам. активност – Сукоби – рад у свесци Ученици треба у својој свесци да напишу око чега се обично свађају девојчице, Read more…
Ток активности: активност – Читање песмице „ Рат“ Д. Радовића Рат Стамболској принцези стигао је гост, принц такође, ал прилично прост: чачкао је нос! Због тога је тра-та-та-та, дошло и до рата. Освојен је и један миндерлук; Прободен је један празилук; Обешен је један чивилук. Ученици могу прочитати песму. Read more…
Ток активности: активност – Игра „Е баш нећу“ Свако нађе себи пара. Седну једно наспрам другог. Један члан говори Мораш, а други Нећу. Свако се труди да натера оног другог да попусти. Уз то могу користити гестове, мимику и сл. На знак наставника мењају улоге. Како су се осећали Read more…
Ток активности: активност – Игрица „Спунк“ Спунк је лик из приче „Пипи дуга чарапа“, за који ни Пипика не зна како изгледа, каквог је облика. Наставник кобајаги из свог џепа вади Спунка, пантомимом му даје изглед и предаје га другом детету. Свако му даје изглед по жељи и Read more…
Ток активности: активност – Игра „Покварени телефони“ Наставник шапне поруку ученику до себе, који шапатом, то што је чуо, пренесе оном до себе и тако до краја круга. Последње дете наглас каже поруку коју је примило. Упореде се прва и последња порука. Како се десило да је дошло до Read more…
Ток активности: активност – Игра „Покварени телефони“ Наставник шапне поруку ученику до себе, који шапатом, то што је чуо, пренесе оном до себе и тако до краја круга. Последње дете наглас каже поруку коју је примило. Упореде се прва и последња порука. Како се десило да је дошло до Read more…
Ток активности: 1.активност – Игра „Брод и стена“ Наставник припреми цедуље на којима пише брод или стена. Ученици се поделе у групе по 4. Наставник им да да извлаче припремљене цедуље. Једно дете је брод, а троје су стене. Детету које је брод завеже се повез преко очију. Остали се Read more…
Ток активности: активност – Игра „Туширање“ Стоје у пару, туширају се и бришу (додиром имитирају воду, сапун пешкир …) активност – Читање песме и разговор Кишобран – Д. Радовић Седим под кишобраном. Киша пада. Мислим: како је лепо имати кишобран баш тада кад киша пада. Наставник чита песму, а Read more…