Да ли се чујемо – 21.12.2021.

Ток активности:   активност – Игра „Покварени телефони“ Наставник шапне поруку ученику до себе, који шапатом, то што је чуо, пренесе оном до себе и тако до краја круга. Последње дете наглас каже поруку коју је примило. Упореде се прва и последња порука. Како се десило да је дошло до Read more…

Слушање и неслушање – 14.12.2021.

Ток активности:   активност – Игра „Покварени телефони“ Наставник шапне поруку ученику до себе, који шапатом, то што је чуо, пренесе оном до себе и тако до краја круга. Последње дете наглас каже поруку коју је примило. Упореде се прва и последња порука. Како се десило да је дошло до Read more…

КАКО ДА ТИ КАЖЕМ – 07.12.2021.

Ток активности:  1.активност – Игра „Брод и стена“ Наставник припреми цедуље на којима пише брод или стена. Ученици се поделе у групе по 4. Наставник им да да извлаче припремљене цедуље. Једно дете је брод, а троје су стене. Детету које је брод завеже се повез преко очију. Остали се Read more…

КИШОБРАН – 30.11.2021.

Ток активности:   активност – Игра „Туширање“ Стоје у пару, туширају се и бришу (додиром имитирају воду, сапун пешкир …) активност – Читање песме и разговор Кишобран – Д. Радовић Седим под кишобраном. Киша пада. Мислим: како је лепо имати кишобран баш тада кад киша пада. Наставник чита песму, а Read more…

Љубав и ја – 22.11.2021.

Ток активности:   активност – Игра „Замак – лични простор“ У паровима (мушко-женско) стану на удаљености од 1м, један ка другом. На знак наставника прилазе једно другом на удаљеност која им одговара, гледајући се у очи. Стану кад осете потребу. На знак наставника примакну се сасвим, тако да се додирну Read more…

КРИВИЦА – 16.11.2021.

Ток активности: активност – Како грдим себе – размена Наставник тражи да се деца сете ситуација у којима су нешто урадила, па помислила да су погрешила. Не причају тај поступак, већ наводе речи којима су себе грдила. (Глупачо, будало, и сл.) активност – Унутрашњи доживљај кривице – рад у свесци Read more…

ЉУБОМОРА – 02.11.2021.

Ток активности:   активност – Игра „ Линија рођења“ Ученици праве врсту, линију према месецу рођења. Не могу комуницирати, осим што им наставник може помоћи и рећи где је почетак године. Када се распореде, сви редом казују месец свог рођења. Следи размена искуства о начину распоређивања. активност – Игра асоцијација Read more…

О СТИДУ И СРАМОТИ – 26.10.2021.

Ток активности:   активност – Читање песме Наставник чита песму „О стиду и срамоти“ Д.Радовића. Пустити децу да се смеју и уживају у песми. Један се стидео да пита где је клозет. И шта је било? Ништа. Упишкио се у гаће. Један се стидео да купи у радњи гаће. И Read more…

Како се ко осећа – 19.10.2021.

Ток активности:   активност – Игра „Клацкалица“ Деца стоје у паровима, окренута једно другом, држе се чврсто за руке и истовремено чучну и устану. Затим једно дете у пару устане а друго чучне. Понове неколико пута. активност – Да се то мени десило – рад у радној свесци Наставник на Read more…

Речник осећања – 12.10.2021.

Ток активности:   активност – Име и гест – Размена у круг Ученици стоје у кругу; свако уђе у круг, каже своје име и гестом покаже како се осећа. Остали то понове. (Ако деца не знају шта је гест, објаснити им). активност – Како показујемо осећања – Размена у круг Read more…