Провера домаћег задатка – фронтално (евидентирање). Ученици читају задатке „штафетно”. Док један ученик чита, остали проверавају своја решења. Тачне задатке штриклирају црвеном оловком, а нетачне исправљају. Данас радимо: провера усвојености садржаја из првог разреда. Подела наставних листова. Самосталан рад ученика на задацима. Ученици предају радове. Домаћи задатак Наставни лист Наставни Read more…
Провера домаћег задатка читањем (евидентирање). Поновити са ученицима врсте линија на моделима (жица, канап): права, крива, изломљена, отворена, затворена. Истичем циљ часа и писање наслова на табли: утврђивање знања о врстама линија. Рад на припремљеним задацима (запис на табли и у свесци). Нацртај три праве линије у различитим положајима: Read more…
Провера домаћег задатка читањем (евидентирање). ИГРА Кроз игру поновити положаје предмета и односе међу њима: пет ученика излази пред таблу са задатком да стане у врсту (разговор о томе како стају у врсту, ко је највиши, а ко најнижи), а потом свако одређује свој положај у односу на Read more…
Провера домаћег задатка у Радној свесци, стр. 15 и 16. Разговарам са ученицима о томе шта су, по њиховом мишљењу, тајне. Када ви осетите потребу да поверите некоме своју тајну? Коме ви поверавате тајне? Како се осећате када откријете да вам тајна није сачувана? Које особине цените код ваших пријатеља? Read more…
Провера домаћег задатка са претходног часа. Учитељ/учитељица дели наставне листове (кратка провера знања). КРАТКА ПРОВЕРА ЗНАЊА I група 1. Писаним словима ћирилице препиши следећу брзалицу: МАЛИ ЂАЧИЋ НОСИ ВЕЛИКИ ЏАКЧИЋ. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Заокружи самогласнике у следећој реченици: Ко рано рани, две среће граби. 3. Подвуци сугласнике Read more…
Саопштити ученицима резултате иницијалног теста. Читам песму „Ђацима другацима” из Граматике Дар речи 2 (стр. 6). Пошто је ово први час граматике у овој школској години, објашњавам им шта је то граматика (део науке о језику који нас учи правилном писању и говорењу) и шта граматика проучава (гласове, слова, речи, Read more…
Провера домаћег задатка у Радној свесци, стр. 62 и 63. Ученицима дајем упутства за израду теста и делим им одштампани тест. Број поена 13 – 15 10 – 12 7 – 9 4 – 6 1 – 3 Оцена 5 4 3 2 1 Ученици раде тест којим се Read more…
Провера домаћег задатка (Радна свеска, стр. 61). Разговор са ученицима: Како се зове ваша омиљена игра? Опишите како се она игра. Са ким најчешће играте ту игру? Када се обично тако играте? Где се играте те игре? Како се осећате током игре? Зашто вам је та игра омиљена? Записујем наслов Read more…
Данас ћемо се подсетити шта смо у првом разреду учили о дигиталним уређајима, а потом ћемо се упознати са оним што ћемо учити у 2. разреду. Записати наслов на табли, да би га ученици преписали у свеске: НАША ДИГИТАЛНА ДРУЖИНА. Из часописа Мали Витез, подсећамо се градива које смо радили. Read more…
Поздрављам ученике и истичем да ће и ове године изучавати предмет свет око нас. Замолилим ученике да укратко испричају шта је то што памте и што им је остало у лепом сећању из садржаја света око нас из првог разреда. Данас ћемо поновити садржаје о којима сте учили у првом Read more…