Грaђaнско

Радионица са ученицима.

Циљ: Размена о томе да ли треба разоткрити лаж коју је изрекао пријатељ/ица ; да ли је ћутање о томе исто лаж; да ли је лаж опростива; да ли се може бити пријатељ некоме ко лаже; зашто је лаж морални прекршај. 1.Уводна игрица: по избору деце 2.Читање приче: ЈАЦИНА ПРИЧА Read more…

Циљ: Дефинисање појма пријатељства; Сукоб и усаглашавање ставова у вези са пријатељством. 1.Уводна игрица: поизбору деце 2.Читање приче ТРИ ПРИЈАТЕЉИЦЕ Вера је свако јутро једва чекала да дође у школу, а данас јој је то стварно тешко. До пре пар дана још је уживала да се дружи и игра са Read more…

Циљ: Размена о односу старије и млађе деце, о дискриминацији по узрасту, о искрености у дружењу. 1.Уводна игрица: по избору деце 2. Читање приче: ЖМУРКЕ У мом комшилуку живе деца различитих узраста. Мојих вршњака нема, тако да сам дошао да се дружим само са старијима од себе. Једног дана изашао Read more…

Циљ: Размена о односу млађе и старије деце у породици, о поштовању слободе избора и договарању, о личној одговорности 1.Уводна игрица: по избору деце 2. Читање приче: КАПУТ «Кад дођеш сине из школе, иди по сестру у вртић, па идите код баке на ручак. Мораћу данас дуже да останем на Read more…

Циљ: Размена о томе шта су предузели да би изненадили пажњом вршњаке супротног пола у протеклој седмици 1.Уводна игрица: по избору деце 2.Размена у круг: свако саопштава поруку коју је добио, и други знак пажње ако га је било и каже како се осећао притом З.Размена у круг: Како вам Read more…

Циљ: Сагледавање последица саосећајног односно осуђивачког става према понашању које одступа од очекиваног; сукоб потреба и како га разрешити 1.Уводна игрица: по избору деце 2. Читање приче ЦРТЕЖ Марија је дошла у школу уморна, неиспавана. Сву ноћ је лежала у кревету широко отворених очију’и ушију, јер су се њени родитељи Read more…

Циљ: Разматрање различитости која им не прија – размена о искуствима и разлозима искључивања из групе 1.Уводна игрица: по избору деце 2.Читање недовршене приче: НА ТАРИ Дошао је дан када је одељење трећег разреда кренуло на зимовање на Тару.Сви у одељењу су били узбуђени. Стигли су лепо и сместили се Read more…

Циљ: Стереотипи о дечацима и девојчицама, разматрање последица уопштених судова, превођење на језик чињеница 1) 1.Игрица: по избору деце 2) «ДА – НЕ» у простору Водитељ: Сада ћу да вам прочитам неколико тврдњи. Ви треба да се изјасните, да ли сте сагласни са њима, или не. Веома је важно да Read more…

Разговарамо о хуманитарним акцијама. Ученици се сећају наших хуманитарним акцијама у одељењу за нашег друга Р.П. Разговарамо о томе.